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                  國際交流

                  感受多元文化,收獲理想與成長——我校學生2019哈佛模聯暨美國行紀實

                  感受多元文化,收獲理想與成長——我校學生2019哈佛模聯暨美國行紀實


                  新學期已悄然而至,同學們又回到了熟悉的校園?;厥讋倓傔^去的寒假,我校參加2019哈佛模聯的9位同學收獲頗豐,參與模聯會議、體驗美國高中、參觀頂尖大學、游覽文化景點......同學們在大洋彼岸的美國度過了精彩的兩周,在開心地學習和游歷之外,同學們也在認真地記錄著、調查著。讓我們看看這9位同學都有怎樣的經歷和收獲吧!


                  到達美國后,經過短暫的休整,同學們立刻投入了哈佛模聯的備戰中。對于學術水平最高的國際模聯會議,同學們不敢怠慢,大家抓住一切時間和機會充電、學習、準備。



                  開幕式是在當地時間下午17:00開始的,置身開幕式現場,我們看到了來自世界各地的學生,此時同學們真切感受到,自己期待已久、精心準備了半個學期的哈佛模聯就要真的開始了。

                  開幕式結束后就是正式會議的第一個會期。在第一個會期,同學們紛紛向老師訴苦,說自己不是很適應全英的環境和快速的會議節奏。在學術指導老師和帶隊老師的指導和幫助下,同學們很快調整了心態和戰略,主動參與磋商,并積極舉牌提議案。



                  同學們說



                  我看到了很多的雕像,都很精致,而大多數的雕像我都記不得了,但自由女神像卻讓我記憶猶新。我們參觀時天氣并不是很好,還下著牛毛細雨,突然在船上的我,被遠處小島上高大的薄荷藍雕像所吸引,原來是自由女神!自由女神像是法國在1886年贈送給美國的獨立100周年禮物,之所以叫自由女神,是因為自由是美國的象征。它的外表也正如猶太女詩人愛瑪·拉扎露絲的《新巨人 》中所描繪的那樣:“不似希臘青銅巨人雕塑,擁有征服大地強硬臂膊。巍然屹立飛浪落霞關口,女神高擎火炬光芒卓爍?!?

                                                       ——原滿希





                  我很喜歡站在高處俯視大地,站在世貿大廈頂層可以360°無死角環看紐約的景象。來紐約之前我查閱了一些照片,當你親眼看那些在照片里氣勢宏偉的建筑時,還是會感慨,真是美極了。

                  ——馮晨




                     

                   談到911事件,第一感覺無疑是遺憾和悲傷,這也是對于人類歷史上有重大影響的一次襲擊。剛進入展館內,讓人感覺到的便是壓抑和沉重。特別是當聽到受難者家屬的錄音,心中更是一緊??吹诫p子塔崩塌視頻的那一刻更是無比震撼。希望這世界上再無戰爭吧。

                  ——劉妍君




                      我們去了一所中學,是讓一個當地學生帶一個中國學生,帶我的是一個小姐姐,而且她還會一點中文,雖然不標準,有些時候我還聽不懂,但她很努力。她熱情地邀請我一起吃午飯。美國高中很多時候下午都是選修課時間,這位美國同學選修了吉他課,她彈吉他我彈鋼琴,課后最后二十分鐘,她還教了我吉他,我們在一起度過了快樂充實的一天。

                  ——王玥茹





                  他叫Martin,來自委內瑞拉。我是巴林代表,Martin是墨西哥代表,我們在會議期間討論、合作,相處得也很愉快。我想這就是模聯的意義之一吧:合作、研討,為共同目標一起努力。

                  ——楊力





                      

                  在美國課堂上,同學們感受到了不同的上課方式。在漢語課上,美國同學對于我們的到來表現得很興奮;在物理課上,同學們發現美國的高中物理更強調學生合作,共同去發現物理規律;在化學課上,學生們同樣是組成小組,用一些模型共同探討制作一個原子的基本模型。



                  不管是在波士頓還是紐約,由于那里建筑風格與國內城市的建筑風格有較大不同,你總是感受不一樣。波士頓的建筑不高,卻大多有著豐富的故事,而曼哈頓則是高樓林立,像照片中正處于黃昏時分的Rush hour,街道上如此“少”的車輛,據說實屬罕見。


                      

                  冬天,紐約街頭的井蓋冒著蒸汽,就像好萊塢老電影中的景象,讓人感到既虛幻又現實。



                  這是哈佛大學一棟建筑的外墻上的白色石頭,它來自倫敦的St. Savior’s Church,哈佛大學捐贈人John Harvard曾于1607年在此教堂接受洗禮。




                  臨回國前給家人、老師寄的明信片

                  在波士頓和紐約學習和參訪,同學們查閱了許多有關這兩座城市的歷史事件,張若和馮晨同學在酒店遇見了一位當地的歷史老師,便和這位老師聊了起來,老師向同學們講了波士頓“傾茶事件”,波士頓“大屠殺”,紐約名字的由來以及MIT和Harvard之間有趣的故事等等。



                  此行,同學們開拓了視野,堅定了學習信念,對自己以及對不同的文化有了全新的認識,這是一次真正的學習之旅,成長之旅。


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